Das Thema „Handschriftliches Visualisieren und Kognitive Landkarten“ ist seit vielen Jahren ein hilfreiches tool für Lehrende, um die eigene Lehre systematisch zu planen und anschaulich zu lehren.
Hinzu gekommen sind in den letzten zwei Jahren diese Themen:
Moderieren und Visualisieren und
Beraten und Visualisieren.
In beiden Felder kann das ad-hoc-Visualisieren hilfreich sein, um Klarheit und Transparenz herzustellen und ergebnissichernd zu arbeiten.
Diese Themen sind zudem in vielen Weiterbildungsprogrammen inzwischen „advanced“ Angebote für Lehrende, die bereits hochschuldidaktischen Zertifikate erworben haben oder grundlegende Kompetenzen im Bereich der Lehre haben, und diese erweitern wollen.
Für Nähere Informationen nehmen Sie einfach per Mail Kontakt auf.