Hier zwei Visualisierungsbeispiele aus den laufenden Workshops und Weiterbildungen:
In der Weiterbildung zum/zur „hochschuldidaktischen Workshopleiter/in“ haben wir bei der Konzeption und Durchführung über die geplante Reiserouten von ein- und zweitägigen Workshops gesprochen…. den Routenänderungen durch Anliegen der Teilnehmenden …. und den möglichen Winden, Stürmen und Dynamiken an Bord. (Bild 1)
Im Workshop „Schwierige Situationen in der Lehre meistern?!“ arbeite ich mit dem Modell der Themenzentrierten Interaktion von Ruth Cohn und „fülle“ es im Laufe des Workshops mit Aspekte aus dem Konfliktmanagement und der Lösungshaltung. (Bild 2 und 3)
